毕业生回访录(七)张静芳

2009-3-18 15:47| 查看: 260| 评论: 36|原作者: 信息员陆|来自: 未知
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回访学生:张静芳0801优秀毕业生
所属学习中心:(江苏江阴)江阴市延陵职业进修学校

 问:请简单介绍一下你的情况?
张:张静芳,95年毕业于江苏省无锡师范幼师专业。在江阴市青阳中心幼儿园任教已13年了。98年报了大专自考,马拉松式的苦读后终于在04年取得了毕业文凭,评上了一级的职称。

问:是什么原因让你选择了江南大学网络教育继续学习?
张:原因有三:一,我怀孕期间免去了来回奔波的疲劳之苦。二,学习时间较短,且学习时间内容可自行调节。三,学习方式灵活多样。

问:你觉得网络教育的文凭在社会上的认可度如何?
张:应该是一般吧.但我认为文凭是小事,真才实学才是最重要的。我相信只要切实提高了自己的知识素养和能力水平,无论怎样的文凭最终都能得到大家的认可的。

问:你现在毕业了,对以后的学习工作有什么期望么?
张:今后我还会继续选择这种快捷现代化的学习方式进行深一轮和其他专业以外知识的学习,多方面提高自己,工作中自觉应用现代教学手段进行教学尝试,以自己的实际行动赢得领导的认可。

问:有没有你在学习中印象最深刻的一件事情?
张:印象最深的事莫过于毕业论文的写作了。我首先选择了自己最感兴趣的《论幼儿学习方式的转变》为题,然后列了初步的写作提纲,接着围绕提纲重新翻阅了本科的相关书籍,再上书店、网站浏览了有关讯息,在此基础上写出了论文初稿,在看了老师的审阅意见后又加上了自己的工作实例。写完我觉得自己仿佛换了一个脑袋,充实而现代的脑袋指挥着我的日常教学,也让我看到了全新的自己,自信又恢复如初了。

问:除了学习以外,你还有其他的收获吗?
张:其他收获有促进了与同学的交往,提高了计算机的应用能力,教育教学能力和论文写作能力都提高了。

问:对于在职人员来说继续学习占用的时间一直是个问题,请问你是如何调整的?
张:我充分利用了业余时间进行学习。午休时看书,干家务活时听光盘,晚上上网学习做习题,考前讨论交流,做到了学习、工作、家庭三不误。

问:有没有个人的考前复习方法告诉一下在读的同学?
张:考前复习方法主要是看目录记大点,对每个知识点都能做到提纲挈领,对有疑问的习题和同学一起探讨。

问:你学习的主要目的是什么?
张:我学习的主要目的是丰富专业知识和提高教育教学能力,提升自身素质。
我想对老师说,多出一些实践题,学以致用切实提高学员的知识水平和工作能力,让学员感到学由所用,学有所成,激发再学习的愿望。

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